Zuwachs an Auszubildenden im Handwerk in der Region Stuttgart – Landkreis Böblingen mit Spitzenwert

Stuttgart-Böblingen, 2024 – Trotz rückläufiger Schülerzahlen verzeichneten die Handwerksbetriebe in der Region Stuttgart im Jahr 2024 einen erfreulichen Zuwachs an Auszubildenden. Insgesamt begannen 4.063 junge Menschen eine Ausbildung im Handwerk, was einem Anstieg von 1,2 % entspricht. Zum Ende des Geschäftsjahres 2024 sticht der Landkreis Böblingen mit einem bemerkenswerten Plus von 8,3 % auffällig hervor.

 

Besonders erfreulich ist die Entwicklung, dass die Anzahl der Ausbildungsbetriebe entgegen dem anfänglichen Jahrestrend letztlich doch noch gewachsen ist. Trotz eines rückläufigen Bewerbermarktes gelang es dem Handwerk in der Region Stuttgart, mehr Jugendliche für eine Ausbildung zu gewinnen.

Die Mehrheit der Auszubildenden verfügt weiterhin über einen Haupt- oder Realschulabschluss. Zudem stieg die Zahl der Azubis mit im Ausland erworbenen Schulabschlüssen um 55 auf insgesamt 153. Ein Rückgang ist bei den Abiturienten und Fachhochschulreife-Absolventen zu verzeichnen. Immer mehr Studienabbrecher finden jedoch ihren Weg in eine handwerkliche Ausbildung.

Es besteht weiterhin dringender Handlungsbedarf, um das Bewusstsein für handwerkliche Berufe bei Schülern, Lehrkräften und Eltern zu stärken. „Das Handwerk bietet vielfältige Karrieremöglichkeiten und attraktive Verdienstchancen“. Der Umweg über die Fachhochschulen und Universitäten wäre bei den Studienabbrechern vermutlich oftmals vermeidbar.

Von Seiten des Handwerks fordern wir schon lange eine gleichwertige Anerkennung der dualen Ausbildung gegenüber den akademischen Abschlüssen. Instrumente dazu gibt es zu genüge. Nur sind diese nicht immer ausreichend bekannt und finden dadurch nicht ihre Berücksichtigung. Und so lange diese nicht ausreichend berücksichtigt werden dürfen wir uns nicht wundern, wenn die Attraktivität und Wertigkeit einer dualen Ausbildung nicht in unseren Köpfen präsent ist.

Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) ist z.B. ein Instrument das die Einstufung von Qualifikationen im deutschen Bildungssystem ermöglicht. Er wurde entwickelt, um die Transparenz und Vergleichbarkeit von Abschlüssen sowohl national als auch innerhalb der Europäischen Union zu verbessern. Der DQR basiert auf dem Europäischen Qualifikationsrahmen (EQR) und dient dazu, die Gleichwertigkeit von beruflichen und akademischen Abschlüssen aufzuzeigen.

Ausführliche Informationen zum DQR findet man unter dem nachfolgenden Link:

https://www.dqr.de/dqr/de/home/home_node.html

Ausführliche Informationen zu einer Karriere im Handwerk findet man unter dem nachfolgenden Link:

https://www.kh-boeblingen.de/ausbildung/karriere-im-handwerk-meister-fachwirt-techniker-und-studium